montemezzo.jpg

Geomorfologia dei sistemi montani

There are no translations available.

Crediti
6 cfu

Docente
Francesco Brardinoni

Modalità dell’esame
relazione e orale


Obiettivi dell'insegnamento

Comprensione dell'evoluzione del paesaggio post-glaciale montano mediante l'analisi quantitativa della superficie Terrestre e dei processi geomorfologici attivi. Verranno considerati casi studio e letture relative ad ambienti montani delle Alpi Italiane, del British Columbia (Canada), della Norvegia e del Giappone.

Strumenti

lezioni frontali - discussione di articoli scientifici in classe - laboratori di foto interpretazione - laboratori GIS - escursione finale

 

Lezioni frontali

- Introduzione agli elementi topografici ed alla "sediment cascade" del paesaggio montano;

- I processi di versante come sorgenti di sedimento;

- Il ruolo della copertura forestale sulla stabilità dei versanti;

- I corsi d'acqua montani: morfologia, geometria idraulica e processi di trasporto;

- Connettività tra processi geomorfologici di versante e fluviali: linkages sedimentari (falde detritiche, coni e conoidi) e concetto di accoppiamento (coupling) geomorfologico;

- Domini geomorfologici attivi e relative firme topografiche;

- I concetti di ambiente glaciale, periglaciale e paraglaciale;

- Il ruolo dei depositi di origine glaciale e post-glaciale sulle dinamiche geomorfologiche attuali;

- Budget di sedimento a scala di bacino: produzione, trasporto e deposizione di sedimento;

- Tecniche di rilevamento topografico, sedimentologico e di monitoraggio del trasporto solido in corsi d'acqua montani e pedemontani;

- Evoluzione del paesaggio dovuto a glaciazioni Pleistoceniche di diversa natura ed intensità.Laboratori GIS:

- Breve ripasso introduttivo su editing di punti, linee e poligoni e operazioni di base su dati raster;

- Estrazione di profili longitudinali e sezioni vallive trasversali;

- Applicazione di algoritmi per l'estrazione di parametri idro-morfometrici del paesaggio;

Laboratori di fotointerpretazione

- Breve introduzione alla interpretazione di foto aeree

- Identificazione ed interpretazione di forme glaciali, periglaciali e post-glaciali

- Identificazione ed interpretazione di forme di versante e fluviali

Escursione

L'escursione finale di tre giorni in ambiente montano (e.g., Val Venosta, Val di Sole, Valsugana) verte su:

- il riconoscimento degli elementi del paesaggio e i processi attivi geomorfologici individuati durante i laboratori di fotointerpretazione;

- la mappatura in carta di forme Quaternarie;

- il rilevamento topografico e geomorfologico di un tratto di torrente;

- la dimostrazione di monitoraggio di trasporto solido.

Gli studenti sono tenuti a presentare una relazione a gruppi che includa l'elaborazione dei dati raccolti in campo e la relativa discussione.

Modalità d'esame

- Presentazione (15 minuti) di due articoli in classe e partecipazione alla discussione (30%)

- Progetto a gruppi sull'elaborazione dei dati raccolti in escursione (40%)

- Esame scritto finale (domande aperte) sulle letture e gli argomenti trattati (30%)